Puerto Ciudad Inclusiva desarrolló una jornada educativa y artística en el Instituto SER, donde 16 concurrentes trabajaron sobre las aves predominantes de la escollera de Quequén.
La actividad, realizada el 29 de mayo, fue coordinada por la Lic. Sofía Pollan y Pamela Klink, con el acompañamiento de la vicedirectora Lucía Jara. La propuesta incluyó un video explicativo, intercambio grupal y producciones artísticas inspiradas en el paisaje costero-portuario.
Pero el dato central no está solo en la actividad. Está en lo que revela: Puerto Ciudad empieza a consolidarse como un sistema de vínculo real entre el puerto y su comunidad.
La escollera, sus aves y su entorno dejaron de ser apenas paisaje para convertirse en recursos pedagógicos, ambientales y expresivos. En esa transformación aparece el valor estratégico del programa: convertir la identidad territorial en aprendizaje, participación e inclusión.
Desde esta mirada, la jornada generó valor social, al abrir un espacio accesible de expresión; valor educativo, al acercar conocimiento ambiental de manera sensible; valor territorial, al conectar institución, comunidad y puerto; y valor reputacional, al mostrar a Puerto Quequén como un actor capaz de construir presencia pública más allá de su función logística.
En tiempos donde muchas políticas quedan reducidas a anuncios, Puerto Ciudad muestra otro camino: acciones concretas, instituciones vinculadas y territorio convertido en experiencia pública con sentido.
